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关于读书学习的诗词名句“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”(《送安惇秀才失解西归》)赏析

时间:2014-05-20 08:52:12 点击:

  核心提示:【分类·归类·类别】 读书学习类,与治学、劝人读书、读书经验有关。【诗词名句·出处】 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 ——出自《送安惇秀才失解西归》【年代·作者】 宋代·苏轼【全文·原文·全诗】 送...

 

【分类·归类·类别】
    读书学习类,与治学、劝人读书、读书经验有关。

【诗词名句·出处】
    旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
                 ——出自《送安惇秀才失解西归》

【年代·作者】
    宋代·苏轼

【全文·原文·全诗】
       送安惇秀才失解西归 (苏轼·宋)

    旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
    他年名宦恐不免,今日栖迟那可追。
    我昔家居断还往,著书不复窥园葵。
    朅来东游慕人爵,弃去旧学从儿嬉。
    狂谋谬算百不遂,惟有霜鬓来如期。
    故山松柏皆手种,行且拱矣归何时。
    万事早知皆有命,十年浪走宁非痴。
    与君未可较得失,临别惟有长嗟咨。

【释义·赏析·引用】
安惇(dūn):字处厚,北宋广安军(今四川广安县)人。
失解:唐制,举进士者皆由地方发送入试,称为解。故科举时中乡榜者称发解,不中者称落解或失解。

    这是苏轼的一首赠别之作。这位叫安惇的秀才科举落榜,就要回家了,苏轼写了这首诗送别他。诗中对安惇进行了劝慰和鼓励,并以自己为例来说明凡事由命,难以评判做学问和做官的孰得孰失。其中“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”是广为人知的有关读书学习的诗词名句。下面先分句解释一下诗的意思。
    旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——曾经读过的书籍也要不厌其烦地反复阅读,一面熟读一面深入思考,其中的道理你自然就会明白了。安惇就要回家“复读”了,苏轼希望他重新拿起书本,不要因为有些书读过就产生厌烦。
    他年名宦恐不免,今日栖迟那可追。——日后扬名进入仕途恐怕是免不了的事,如果现在就闲散游息,到时就追悔莫及了。这是苏轼鼓励安惇的话。他认为安惇日后定会成就功名;但如果就此放弃,到时后悔就来不及了。名宦:名声与官职。栖迟:游息,安息。后来安惇上舍及第,曾任御史中丞、兵部尚书等职。《宋史》卷四七一有传。
    我昔家居断还往,著书不复窥园葵。——我当年在家时断绝了来往交际,一心撰写书籍不再关心园葵生长如何。这是苏轼现身说法,说自己当年做学问时是如何的专心勤奋。还往:来往。“窥园葵”是用典,语出《汉书·董仲舒传》:“下帷讲诵,弟子传以久次相授业,或莫见其面。盖三年不窥园,其精如此。”颜师古 注:“虽有园圃,不窥视之,言专学也。”
    朅来东游慕人爵,弃去旧学从儿嬉。——不知为什么羡慕人家做官,于是向东游历,放弃了以前的学业,却跟着一帮小儿嬉戏玩耍了起来。朅:通“何”,为什么。东游:指离开四川眉山老家东来汴京。人爵:爵位,指做官。儿嬉:犹儿戏。这是苏轼对官场的一种戏谑说法。
    狂谋谬算百不遂,惟有霜鬓来如期。——想方设法地谋划算计都不能顺遂心意,只有白发如期染上了双鬓。
    故山松柏皆手种,行且拱矣归何时。——家乡的松柏都是自己亲手栽种的,将会有“拱”把粗了,什么时候才能回去呢?行且:将要。拱:两手合围,用来表达树木的粗细。
    万事早知皆有命,十年浪走宁非痴。——凡事早就知道都是命中注定,十年徒劳地奔走难道不是很傻吗?以上是苏轼劝解安惇要想开些,自己虽在官场也并不顺心,而且即使想家也不知什么时候才能回去。浪走:四处奔走,胡乱奔走。
    与君未可较得失,临别惟有长嗟咨。——与你相比没法计较谁是得谁是失,临近分别只有发出长长的叹息。嗟咨:慨叹。
    这首诗中的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”后来成了劝人读书,传授读书经验的名句。这里强调了读书时两种方法的并行不悖,即熟读和深思。读过的书尤其是经典著作,要反复地读,只要烂熟于心了,自然就能够融会贯通,正所谓“书读百遍,其意自见”;再就是边读边思考,如果只是一味地诵读不过脑子,读书的效果也会事倍功半。苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,是对孔子“温故而知新”“学而不思则罔,思而不学则殆”等等关于读书学习理论的继承和诗化表达。后世在关于读书学习的文章中经常被引用。例如——
    涂石《也谈阅读与写作》:
    杜甫“读书破万卷,下笔如有神”、苏轼“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”、陈思道“胸中历历著千年,笔下源源赴百川”等都说明阅读在写作中的巨大作用,以及人类文化财富中继承与创新的辩证关系。
    杨叔子《“读好书”与“做好人”》:
    汉代刘向有句话:“书犹药也,善读可以医愚。”善读,固然要博览,更要有重点。善读,力求“开卷有益”。叔本华讲得对:“我们读书之前应谨记‘不要滥读’的原则。……不如用宝贵的时间专读伟人已有定评的名著,只有这些书才是开卷有益的。”善读,名著要反复读。苏轼讲得深刻:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

杨新华 释评

 

编辑:杨新华 来源:鉴赏文章
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